SAÚDE
Hospital, empresas, clínica e sistema prisional: egressos da URI contam suas histórias
   

Por Setor de Comunicação da URI Erechim
13/08/2026 16h51

Teve sequência na quarta-feira, 12, a XXII Semana Acadêmica de Psicologia da URI Erechim, que está comemorando os 25 anos do Curso. Os participantes foram recebidos com uma apresentação do grupo de Biodança AAIE – “Vovós Sim, Velhas Jamais”, do Projeto 60+ de Erechim. 

Na sequência, foram realizadas as homenagens “Você faz parte dessa história”, dedicadas aos coordenadores do curso, desde 2001. Foram homenageados os professores Simone Krhal, Eliana Zordan, Jacqueline Enricone, Felipe Biasus e Fernanda Grendene. 

A programação da noite teve sequência com a mesa-redonda “Legado em movimento – Egressos em ação”, mediada pela professora Lia Mara Rohenkohl, e que reuniu quatro profissionais formados pela URI Erechim.

Camile Angonese, especialista em oncologia, psicologia hospitalar e da saúde, relatou sua experiência na área hospitalar e os desafios de adaptar o atendimento aos diferentes espaços do ambiente de saúde. “A atuação considera o paciente para além da doença e os aspectos emocionais relacionados ao adoecimento”, salientou.

Na área organizacional, Renata Tomazelli compartilhou sua trajetória em grandes empresas, no empreendedorismo e na mentoria de líderes de tecnologia. Ela abordou a necessidade de compreender os contextos sociais e organizacionais e apresentou a liderança como possibilidade de atuação para psicólogos. 

Lucas Brandão apresentou experiências na avaliação psicológica e neuropsicológica, na clínica privada e na saúde pública. Ao comparar os contextos, relatou diferentes realidades socioeconômicas e abordou o trabalho interdisciplinar nas Unidades Básicas de Saúde.

Chaiana Mario, falou sobre sua atuação no Presídio Estadual de Erechim, no acolhimento de apenados e familiares, nas ações de educação, trabalho e avaliações psicológicas para processos de progressão de regime. Segundo ela, um dos papéis da Psicologia no sistema prisional é contribuir para que as pessoas se responsabilizem pelos delitos cometidos.


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