Leitura crítica e sociedade: palestra na Feira do Livro de Erechim orienta participantes para uma redação nota mil no ENEM
A Praça Jayme Lago foi palco, na manhã desta quinta-feira (07), de uma discussão essencial para quem busca a excelência na produção textual. Durante a Feira do Livro de Erechim, o Prof. Thiago Ingrassia Pereira, da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), ministrou a palestra “Para escrever tem que ler e entender a sociedade: a redação do ENEM”.

Com o título principal “Ler, interpretar e compreender o mundo: caminhos para uma boa redação”, o evento convidou o público a refletir sobre a importância da leitura crítica e da consciência social na construção de argumentos mais consistentes e relevantes.

Diante de uma plateia composta majoritariamente por estudantes, educadores e candidatos ao Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), o Professor Doutor Thiago Ingrassia Pereira destacou que a competência em escrita não se restringe ao domínio da gramática. “A redação nota mil vai muito além do ‘português correto’. Ela exige que o jovem compreenda os problemas estruturais da sociedade, dialogue com diferentes pontos de vista e proponha intervenções fundamentadas”, explicou Ingrassia Pereira durante a explanação.

O professor também orientou os presentes sobre métodos eficazes de leitura de textos jornalísticos, obras literárias e documentos oficiais, associando a interpretação ao repertório sociocultural exigido pela matriz de referência do ENEM. Foram compartilhadas dicas práticas de como identificar teses implícitas, articular dados da realidade contemporânea e evitar os chamados “temas genéricos” nos parágrafos de desenvolvimento.

Ao final, os participantes puderam tirar dúvidas específicas sobre a prova de redação, incluindo estratégias para lidar com o tempo de produção e a importância dos conectivos e da proposta de intervenção. 

A Feira do Livro de Erechim segue com programação até o próximo domingo (10), na Praça Jayme Lago, com atividades gratuitas voltadas à literatura, cultura e formação educacional.