A Universidade Federal da Fronteira Sul - Campus Erechim, dá mais um passo importante na consolidação de sua pós-graduação, reafirmando seu papel estratégico no desenvolvimento científico do interior do Brasil. A Aula Inaugural do Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia Ambiental (PPGCTA), realizada em 10 de abril de 2026, marcou um momento simbólico de maturidade institucional.

O evento contou com a presença da professora e consultora científica independente Annette Droste, que ministrou a palestra "Construindo a excelência: bases e prioridades para um Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais". A atividade ocorreu no auditório do Bloco dos Professores e reuniu docentes, pesquisadores e estudantes de mestrado e doutorado. Ainda pela parte da manhã a pesquisadora concedeu uma entrevista para o Canal TV Fronteira UFFS.

Crescimento e reconhecimento

Atualmente, o campus Erechim da UFFS conta com quatro programas de pós-graduação, sendo dois deles com oferta de mestrado e doutorado: o PPG em Ciência e Tecnologia Ambiental e o Profissional em Educação, além dos programas Interdisciplinar em Ciências Humanas e em Geografia. Todos vêm alcançando avaliações positivas junto ao Ministério da Educação, por meio da CAPES.

O destaque recente é a conquista da nota 5 pelo PPGCTA na avaliação da CAPES — indicador que posiciona o programa no patamar de excelência nacional. "Isso significa que estamos diante de um programa consolidado, com qualidade reconhecida, fruto do trabalho conjunto entre docentes, estudantes e gestão institucional", destacou Annette Droste durante entrevista.

Desafios do interior e potencial estratégico

Apesar dos avanços, a consolidação da pós-graduação em regiões interioranas ainda envolve desafios significativos. Historicamente, os programas mais tradicionais estão concentrados em grandes centros urbanos, o que exige das instituições do interior um esforço adicional de visibilidade e afirmação.

Segundo a pesquisadora, esse cenário vem mudando. "A interiorização da pós-graduação hoje é valorizada pela CAPES, especialmente na área de Ciências Ambientais. Isso representa uma oportunidade estratégica para programas como o da UFFS", afirmou.

Ela ressalta que o desafio é duplo: manter o padrão de excelência alcançado e, ao mesmo tempo, fortalecer a inserção regional. "A universidade precisa se afirmar como protagonista no território onde está inserida. O impacto local da pesquisa é um diferencial importante", pontuou.

Interdisciplinaridade e relevância global

A área de Ciências Ambientais, tema central da aula inaugural, foi destacada como prioritária em nível mundial. A necessidade de integrar diferentes campos do conhecimento para enfrentar problemas complexos — como mudanças climáticas, gestão de recursos naturais e sustentabilidade — reforça a importância da formação interdisciplinar.

"A confluência de saberes é essencial para responder aos desafios ambientais contemporâneos. É uma área que cresce e ganha cada vez mais relevância no Brasil e no mundo", explicou Droste.

Inteligência artificial e novas diretrizes acadêmicas

Outro ponto abordado durante a entrevista foi o impacto da inteligência artificial na pós-graduação. Longe de ser vista como ameaça, a tecnologia é considerada uma ferramenta importante — desde que utilizada com responsabilidade.

"A inteligência artificial já faz parte do cotidiano acadêmico, tanto de alunos quanto de professores. O fundamental agora é estabelecer normas claras de uso, garantindo ética e boas práticas", destacou.

Recentemente, a CAPES publicou diretrizes sobre o uso de IA na pesquisa e na formação acadêmica, reforçando a necessidade de regulamentação institucional. "A tecnologia deve auxiliar, não substituir o trabalho intelectual", enfatizou.

Perspectivas

A Aula Inaugural de 2026 reforça um momento de afirmação da UFFS como polo de produção científica qualificada no interior do país. Com programas em expansão, reconhecimento institucional e inserção regional crescente, o campus Erechim se consolida como referência na formação de pesquisadores e na geração de conhecimento aplicado às demandas sociais e ambientais.

Como resumiu a professora Annette Droste: "O caminho para a excelência já foi iniciado. Agora, é manter a trajetória, fortalecer a identidade e ampliar o impacto."